责任心的重要性

老师和家长在帮助孩子认识到他们的错误方面都起着非常重要的作用。孩子长大后会第一次按照自己的想法处理一些事情。老师和家长需要指导他们处理的方式。

你有没有遇到过一个孩子，答应收拾你的书包，却没有去做，直到你匆匆忙忙才开始做？

你遇到过把失败归咎于别人的孩子吗？

发现孩子会逃避一些责任，你有困难吗？

如果有这些情况，就要真正注重培养孩子的责任感，这是孩子健全人格的基础，也是能力发展的催化剂。在大力推进素质教育的，父母用他们的爱、耐心和智慧来培养孩子的责任感。

一、责任心有多重要？

所谓责任感，是指个体对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会负责的理解、情感和信念，以及相应的遵守规范、履行义务的自觉态度。

我曾经看过一篇报道，说美国有一个小学生因为破坏性行为被罚停坐校车一周，孩子每天都要走路上学。有人问他妈妈为什么不用自己的车送他上学。孩子的母亲坚定地说：“不，他应该为自己的行为负责！”

责任是一个人人格的重要组成部分。一个责任心强的人，会勇敢的肩负起自己对父母、对他人、对社会的责任，他们会尽力做好自己该做的事；而一个没有责任感的人，会逃避自己的责任和义务，容易随波逐流，无所事事。

它鼓励孩子积极向上，因为他们必须努力学习一些知识和技能来承担一些责任。

至关重要的是，责任感的培养对提高人的综合素质起着至关重要的作用。因为有责任感，孩子会更加努力，提高自己。

只有负责任的人，才是对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。

二、为什么责任感缺失？

一个没有责任感的孩子，从来不在家做家务，或者在家里做事没有头没有尾，对家里发生的事情视而不见，只关心自己；在学校，不参加班级活动，抄作业，爱偷懒，甚至逃课；在外面，孩子们到处乱扔垃圾，破坏公共财产，甚至犯错误不认错，撒谎骗人。

每个人都喜欢有责任心的孩子。但是你知道吗？孩子的责任感需要从小培养和关心，孩子表现出责任感的迹象，这与父母的教育有很大的关系。

1.溺爱型父母：为孩子“兜底”或包办事情，使得孩子产生依赖感

生活中，我们经常会做这样的事情，比如一边给孩子洗袜子一边抱怨他昨天忘了洗，一边抱怨他不小心把作业送到学校，一边喂他的小动物一边批评自己的宠物，把它们买回家。

这样能培养孩子的责任感吗？不能！为什么？

想想吧。换位思考一下。你还是个孩子。你有这样的母亲。当你没有做好的时候，除了说几句话，其余的事情她都会帮你。你真的会在乎下次要不要做吗？他不会的。

问题的根源在哪里？

你的手太长了，你还指望你的孩子能领导你自己的领地。这就像你在关鸟的时候抱怨一只鸟飞得不高。它什么时候会锻炼自己高飞的能力？

再说了，既然比较后都是有人来垫底的，为什么一定要他们来呢？

2.严厉专制型：过分严厉，使得孩子不敢负责，怕失败，怕惩罚

“只有成功，没有失败。”“你这次考试怎么了？下次拿不到90分。看我怎么收拾你！”当父母对孩子要求太严格时，一旦达不到孩子的期望，就会非常生气，甚至破口大骂。在这样的环境下长大的孩子，长大后不敢轻易承担责任。他们被骂怕做不好。同时又觉得自己承担不起责任。

3.放任型父母：让孩子放任自己的想法去做，使得孩子没有责任感意识

如果你没有时间陪孩子，没有时间参加很多孩子的游戏和活动，不能和孩子很好的交流，你就会让孩子按照自己的想法去做，长期生活在无拘无束的环境中。你的孩子缺乏规则感，任性，不能很好的理解别人，做了一件事不知道后果，缺乏责任感。家长要“该拍就别拍”，通过引导沟通和行动措施来干预孩子的行为。

三、如何培养孩子的责任心？

方法一：帮助孩子认识“责任心”的重要性

孩子在成长，往往对一些事情没有责任感，因为很多时候不知道什么是责任。因此，为了培养孩子的责任感，父母可以适当地让孩子承担不负责任做事的后果，教会孩子如何面对和接受这种失败的教训，从而从中获得成长。

一个企业家开车送女儿上学，到了学校门口，她坐在车里哭着求爸爸陪她进教室。原来女儿作业没写完，怕老师批评。女儿所想的是，父亲是著名的企业家，为了父亲，老师不一定会批评自己。父亲给了女儿两个选择：一个是自己进教室，一个是马上回家。他说：“你知道，不想面对的，明天就得面对。”于是，女儿自己走进了教室。

对自己的行为负责。这种观念的确立对成长中的孩子有着重要的影响。不要总想着父母的社会关系，家庭资产等可利用的资源，不要依赖父母，要对自己负责。

方法二：让孩子勇于承担自己的过失

允许孩子犯错，但不允许孩子推卸责任，也不应该帮助孩子找理由逃避责任。父母应该要求孩子对自己的言行负责。不管孩子犯了什么样的错误，只要有能力承担责任，就要让他勇敢面对。他们不应该让他逃避和推脱，也不应该被大人解决。比如孩子损坏了其他孩子的玩具，家长要让孩子帮别人修理或按价赔偿；父母在冲动伤害别人时，应该要求孩子道歉，鼓励孩子照顾受伤的孩子。

方法三：多给孩子承担责任的机会

一位母亲想带她12岁的儿子去操场。她出了家门，父亲说：“孩子，你已经是个小男人了。替爸爸照顾好妈妈。记得带妈妈回家。”一路上，儿子一直紧紧地抓着妈妈的手，时不时问妈妈是不是渴了。他认为他的职责是照顾好他的母亲，并把她安全地带回家。

孩子的责任感只有通过反复练习才能逐渐形成。因此，父母应该给孩子机会，让他们对家庭、父母和家庭成员承担一些责任。在生活中，父母要敢于把“重任”托付给孩子，让孩子感受到在家的重要性。不要总觉得孩子太小做不好，父母不应该放过每一个小地方，更不要抱着“大事化小”的心态。对于孩子能做的，创造条件让孩子自觉锻炼，让孩子学会负责。只有给孩子提供更多的实践机会，孩子才能逐渐提高责任感。

方法四：让孩子多参与家庭生活

家庭是孩子成长比较重要的地方，是孩子日常生活的出发点和归宿。所以培养孩子的责任感，可以从家庭的立场出发，让孩子在学习之余承担一定的家务，让孩子明白生活不仅仅是为了享受，更是为了一定的义务和责任。比如准备桌子吃饭，饭后收拾桌子，洗碗，倒垃圾，自己洗衣服。

通过这些家务劳动，可以强化孩子的“一部分家庭”意识，让孩子享受“一部分家庭”的待遇，付出“一部分家庭”的劳动。让孩子参与家庭事务的决策。

我们也可以适当的让孩子了解一些父母的担忧和困难，提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的看法。

让孩子积极参与家庭生活的方方面面，让孩子觉得自己不是客人而是主人。当孩子意识到自己在整个家庭中不是可有可无的，意识到自己真的被整个家庭需要的时候，他对家庭的责任感就会油然而生。

方法五：做有强烈责任心的父母

一天，晚饭后，父亲带着儿子在公园散步。突然，他发现面前的地上有一个丢弃的饮料瓶。他强烈的责任感让父亲不由自主的捡起来，扔到附近的垃圾桶里。儿子问他爸爸为什么这样做，他爸爸说好的环境需要我们所有人去维护，我们每个人都有责任这样做。儿子听了父亲的话，有所悟。以后每当他在公共场所看到别人丢弃的废纸或饮料瓶，他都会主动捡起来扔进垃圾箱。

父母是孩子的第一任老师。宋代思想家张载曾说：“不要说孩子没有记忆，他们永远忘不了自己做过的一切。”父母对孩子的影响不仅深远，而且是终身的。父母对生活的责任感是孩子责任感的第一次体验。

培根曾说：“责任心是上比较珍贵的种子，它若早早地播种在孩子的心田里，将会收获一生一世的幸福。”责任感对孩子的成长来说，是一种特殊的营养，能够帮助孩子们长大。

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