早教的意义和重要性

1.幼儿时期是人生智力发展的关键时期。关注早期教育可以提高学习效果。2-3岁是孩子学习口语的比较佳年龄。外语学习比较迟不能超过4-5岁，因为此时孩子的外语学习不会和自己的语言混淆；5-5岁半是掌握数字概念的比较佳年龄；6岁是发展尺寸和方位知觉的比较佳年龄。

2.美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆于1964年出版了人类特性的稳定与变化一书，提出了著名的智力发展假说：五岁之前，儿童智力发展比较快。

3.我国著名心理学家郝斌老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应该是保证儿童身心健康发展，为继续教育打下良好基础”。所以在早教行业，早教的比较佳时间默认为0-6岁。

4.人类的智力或心理是遗传和环境相互作用的结果。日本学者木村奎一认为，儿童的潜能遵循一个递减规律，即出生时潜能100分的儿童，如果出生时给予理想的教育，就可以成为100分能力的人；5岁开始教育，只能成为一个80分的人。10岁开始教育，只能成为60分的人。

5.早期教育可以促进大脑发育。一些父母担心孩子的早期教育会耗尽他们的大脑。其实这种担心是多余的。一些研究人员使用了动物大脑和生化变化；事实证明，早期充足的环境刺激和学习机会，不仅不会损害大脑的发育，还会促进大脑的发育。