美国著名的八大军事院校排行

军事院校哪个品牌好

第一名、 西点军校

这所几乎和美国历史一样悠久的著名军校，建成近190年来，一直被称为美国陆军军官的摇篮。它培育了一代又一代名将和军事人才，其中有3700多人成为将军，2人成为美国总统(格兰特和艾森豪威尔)。据1993年统计，美国陆军中有超过40%的将军是西点军校的毕业生。从南北战争到海湾战争，西点毕业生都创下了辉煌的业绩。

翻开美国的军事史，没有哪一页没有留下西点毕业生的伟业。可以毫不夸张地说，凡是有美国参与的战争，就一定有西点军校毕业生的身影。美国内战的60次重大战役中，西点毕业生指挥的战役就有55次，北方军队总司令格兰特和南方军队总司令李将军同为西点军校毕业生。在第一次大战中，美国远征军总司令约翰·丁·潘兴将军，以及参战的38个军、师指挥官中的34个指挥官，都是西点毕业生。在第二次大战中，西点军校毕业生的名望可谓达到巅峰。北非的沙漠，西西里的群山，欧洲的太平原，太平洋的荒岛……处处都可见西点生在战场上叱咤风云，涌现出了一大批像艾森豪威尔(战时任欧洲美军兼盟军总司令)、巴顿(第三集团军司令)、布莱德雷(第一集团军司令)、阿诺德(陆军航空兵司令)、史迪威(中印缅战区总司令)等将领。这些西点军校骄子在战场上打得轴心国部队闻风丧胆，为反法西斯战争的胜利立下了赫赫战功。1946年秋季，受英国首相邱吉尔表彰的比较杰出的30名美国将军中，有21名是西点军校的毕业生。二战后，克拉克、李奇徽被困朝鲜战场，威斯特摩兰陷入越南战争不能自拔。这不能不说给西点的辉煌增添了一点暗淡"色彩 "。90年代，当烽烟又在中东的荒漠升起时，美军驻海湾总司令施瓦茨科普夫将军又重新树立了西点军校的名声。

在气势磅礴的哈得逊河西岸，从纽约州北部向南，穿过哈得逊峡谷，当咆哮的激流奔入纽约湾时，河水受一块伸向河中的三角形岩石坡阻挡，突然折而向东，形成一个时状的急弯。这块被称为西点的近50平方公里的岩石坡上，就坐落着闻名于世的西点军校。

说起西点军校的历史，就不能不追溯到美国的独立战争。在那次战争中，贯穿南北的贸易、交通、军事大动脉--哈得逊河，成为当时美国和英国殖民者掌握战争主动权的控制焦点，而地势险要的西点自然成了美军防御的战略要地。为了阻止英国军舰进犯，美军在此设防，用铁链封锁河面，并给英军以重创。

独立战争胜利后，战争的经验教训使以开国元勋华盛顿为首的一批领导人和政治家意识到，必须建立一所军事院校，以培养为战争这门艺术服务的职业军官和军事技术人才。华盛顿强调："创办这所学校是美国发展的头等大事。

1802年7月4日，美国独立纪念日这一天，美国历史上的第一所军校--西点军校宣告成立。首批学员10人，其中包括后来被称为"西点之父"的西尔韦纳斯·塞耶上校。他于1817～1833年任西点军校校长。

塞那学习了拿破仑的军事教育思想，研究了欧洲著名警察富歇的军事训练方法，吸取了法国梅兹军校的办学经验，并在此基础上对西点进行了全面的卓有成效的整顿和改革，明确了军校的办学方针和原则，建立了完整的教学体制，创建了学员的纪律养成主要靠自我约束的"荣誉制度"，从而奠定了西点军校在美国历史上的特殊地位。

第一次大战后，1903届毕业学员道格拉斯·麦克阿瑟出任西点校长。他提出了"应着眼于不断变化的，着眼于复杂的未来，着眼于军事技术和装备的不断现代化"的原则，大大开阔了美国军事教育事业的视野，使美国军事教育实践开始由面向国内问题转向性问题，把传统的西点军校带进了现代化的20世纪。

第二名、 美国陆军军事学院

美国陆军军事学院，是美国培养陆军指挥和参谋军官的学校，该学院创办于1901年11月20日。该学院归属陆军参谋部领导，学院设少将院长1 人，准将副院长1人，大使衔国际关系副院长1人，上校参谋长1人。下设3个部，即院部、教学研究部和科学研究部。院部辖院办公室、信息技术处、数据自动处理处、后勤服务处、资源管理处、学术处、安全处和图书馆。教学研究部辖指挥、领导管理教学研究室，以及函授教育教学研究室。教学研究部是全院教学的核心。科学研究部辖陆军战略问题研究所、陆军体育研究所和地面作战中心。学术研究部的主要任务是配合教学和开展对陆军的学术研究。学院有教员160名，其中 100名为军人，主要是中、上校军官，平均年龄为43岁。多数教员毕业于本院或其他高等军事学院，一般任职为3年。其余60名教员为文职。此外，学院还视需要邀请现役或退役将领和地方的教授讲课。

陆军军事学院的主要任务是：培养陆军指挥官和参谋军官，并为国防部和政*部门输送军事人才;为美国海军、空军和政*部门培训专门人才，这些人经过培训，达到熟悉陆军条令和作战原则的目的;研究陆军作战思想，以便在未来战争中有效地发展和运用陆军的兵力。

第三名、 美国海军军事学院

海军军事学院，是美国培训海军指挥与参谋军官的学校。海军学院创建于18 84年10月5日，直属海军部，院址在科斯特岛。海军学院有教员百余人，其中2/3 为军人，其余为文职人员。军职教员在教育和作战方面有专长，富有管理才能，并均获学位。文职教员在所研究的专业领域造诣很深，教学经验丰富。学院设有初级指挥与参谋系和指挥系，在指挥系内分为海战一班和海战二班。

初级指挥与参谋系任务是：提高学员指挥水平，使学员了解战时参谋机构的建设、作用及工作程序，其中包括联军司令部与合成军司令部的参谋业务。该系学制为10个月，每年招生1期，约170名，其中60%为海军军官，其余为陆、空军和海岸警卫队的军官及国防部的文职人员。学员多为少校衔，大部分人入学前均担任过初级指挥官或相应的职务，半数以上获有博士或硕士学位。

初级指挥与参谋系的教学分为两大课题。第一大课题为战争基本要素。第二大课题为海军作战，讲授内容与指挥系海战一班相同，两大课题结束，每个学员必须写一篇有关海军作战与建设方面的论文。

指挥系的主要任务是：使学员进一步掌握战争规律，提高指挥作战的能力，研究与探讨在未来作战中联军作战使用海军兵力的基本原则，为海军培养指挥官。指挥系海战一班和二班的学制均为10个月，两个班共收学员约18 0名，其中一半为海军中校或上校军官，其余是陆军、空军、陆战队、海军警卫队的军官以及国防部的文职人员。

第四名、 美国海军陆战队大学

美国海军陆战队大学，是美国海军陆战队的院校。该大学成立于1990年，校址设在弗吉尼亚州匡蒂科陆战队发展司令部。学校主要招收陆战队中校和少数资深少校军官。它包括军士学校、参谋军士学校、基础学校、两栖作战学校和指挥与参谋学院。陆战队大学主要负责研究与发展两栖登陆作战的战术原则和装备，进行两栖作战和空中支援作战训练，及管理各分校，并对陆战队所有进行军事职业教育的学校拥有审查权。

美国海军陆战队大学从1990年起，开设了两门新课程：作战训练和战争艺术研修。"作战训练"课程为指挥与参谋学院的毕业生开设，被选中的军官留校再学1年，以培养他们到陆战队陆空特遣部队指挥部门和联合司令部担任重要的职务。"战争艺术研修"课程是为军官研究和学习战争艺术与科学而开设的。学员研究各种强度的冲突和作战理论。学员毕业后作为指挥与参谋学院的教官到海外海军基地任职两年，确保陆战队指挥与参谋学院拥有水平的教官。

第五名、 美国空军学院

美国空军学院united states air force academy位于科罗拉多州斯伯林斯，是美国培养空军军官和飞行员的摇篮，数十年来一直是美国军方的骄傲，同时，他也是美国比较难考的大学之一，录取率仅有17%。

1950年，美国决定组建空军学院，1954年得到国会批准，在582个侯选地中比较终确定了现在的校址，1958年建成，1959年第一批学员毕业(此前他们一直在lowry 空军基地的临时校舍学习)。空军学院经常非被正式地提到如 " 学院 " ， " 希尔 " 或 " 动物园 " ，毕业生被时常称为 " zoomies" 。美国现役的许多将领及宇航员，很多毕业于美国空军学院，同时它也造就了一大批商界奇才。

第六名、 美国空军大学

美国空军大学所属院校主要有：空军军事学院、空军指挥与参谋学院、空军中队军官学校、空军技术学院、军士学校、空军函授学院等。

美国空军大学，位于亚拉巴马州马克斯韦尔空军基地。空军大学是美国空军的学术中心，负责空军所有院校的管理工作和授予比较高学位。空军的院校教育由空军教育与训练司令部通过空军大学和第2、第19航空队分别组织实施。新兵训练和空军各专业的技术训练由第2航空队下辖的4个训练联队负责;各级指挥军官和工程技术人员的深造教育由空军大学各院校负责。空军大学所属院校主要有：空军军事学院、空军指挥与参谋学院、空军中队军官学校、空军技术学院、军士学校、空军函授学院等。

air university, headquartered at maxwell air force base, ala., is a m品牌or component of air education and training command and is the air force’s center for professional military education.空军大学，总部设在麦克斯韦空军基地，阿拉巴马州，是一个重要的组成部分，空中教育与训练司令部，并在空军的中心，为专业军事教育。

第七名、 美国国防大学

创建于1976年的国防大学直接隶属于美国参谋长联席会议，是美国比较高的综合性军事学府。主要任务是就国家安全的重大问题进行专业军事教育和研究，培训军队和政*部门选送的文官和军官，使他们成为贯彻国家防务政策、履行指挥和参谋职责、制订国家战役计划、管理国家安全资源的合格人才。

国防大学下辖有四个学院：1、国防军事学院，任务是国家安全课程，研究国家安全政策，培养国家军政人员，学制10个月;2、武装部队工业学院，任务是讲授国家安全资源，培训军政部门负责国防工业的管理人员，学制5个月;3、武装部队参谋学院，任务是讲授军种联合作战和盟军联合作战课程，国家安全和国际安全计划的制度和实施，培养中级军官，学制五个月;4、国防部计算机学院，任务是对全军中、军官讲授计算机资源管理，结合国防大学的计算机信息管理施教。该大学还有国防研究所和国家战略研究所和三个研究中心：动员方案发展中心、战役方案发展中心、战争推演和模拟中心。

该校完全采用美国地方综合大学的管理模式，即大学实为教育管理和协调机构，具体教学工作由所属学院组织实施。该校的校长由各军种的中将军官轮流担任，兼任国防部长和参谋长联席会议的教育顾问。该大学的任务是实施高等军事教育，培训和中级指挥参谋军官、联邦政*官员，并对国家安全战略问题进行综合研究。

第八名、美国武装部队工业学院

武装部队工业学院，是美国国防大学所属学院之一。该院的任务是研究与国家安全有关的资源管理和战争动员问题，为军队和政*部门培养行政管理与决策的人才。

学院设院长1人，由陆海军少将级军官轮流担任。下设学生行政管理主任和教师与教学计划主任。学生行政管理主任领导行政管理事务处;教师与教学计划主任负责领导学院各系的教学。全院编制教员39名，其中军官24名(为中、上校衔)，文职教授15名。学制为10个月。每期招收本科住校学员207名，其中陆海空三军各50至60名、政*官员40余名。

课程设置分必修课和选修课。必修课的内容为：国家安全的观察条件、;国家安全和战略动员管理、人力资源管理、国防工业分析、动员计划与管理。选修课共41门，分5大类：经济学、公共行政管理、战略和战争、人力资源、物资与工业。学员毕业，除完成必修课外，必须学完6门选修课。毕业考试以撰写论文为主。